各自的生死場_淨土真宗法雷學派

整理釋蒙光 2023-12-30

一

蒙光：

《總序之文》講釋系列，共十五講，已全部上傳到我的新舊兩個微信視頻號上。爲方便同朋，分上下兩期轉發到公號上，並附上了師教相承的法語開示鏈接爲參攷。

這是第一次用中文講說《總序》的嚐試和努力成果。從《總序》的講座之後，我們有幸又陸續將《淨土真宗課誦本》中的經教法語作了系統講解。盡管還只是初步的消文釋義，也已爲將來同朋們研習經教做好了鋪墊工作。這都是托香港道場和來到現場同參法座的同朋們的福，才得以完成這一系列的講座。

希望有更多同朋從系列講座中利益，也希望有同朋發心加入到法座的整理、視頻的製作中來，讓師教更廣泛地利益有情。大悲傳普化，真成報佛恩，這是佛佛祖祖的念力，亦是佛子的本分自然。

南無阿彌陀佛　南無阿彌陀佛

選擇：

《大藏經》中有釋尊的人格

機·時·教相應

南无阿弥陀佛

顶礼蒙光老师

老师！请问什么是＂心法”。

蒙光：與佛心感應道交之法。

選擇：是凡心被”若不生者，不取正觉＂的大悲心感动，喊出了一声＂妈妈”（阿弥陀佛），我的慈亲是阿弥陀佛呀！

不知是否如是？恳请老师批评指正南无阿弥陀佛

蒙光：是的

選擇：感谢恩师，南无阿弥陀佛

二

蒙光：有沒有那種已經遇到大宇宙最高頻的“靈體”，卻不想被祂調頻，只想着如何自主調頻才能成為祂（聖道門）或接受祂（自力信行）的人？

則盈：学佛是提高生命的維度，而不是求长生不老。

蒙光：最高的維度是無量光壽，何止長生不老。

聞濬：

佛法最重要的就是正见。学法求道不能只靠一腔热血，一时的激情。有些人学了佛以后，也会说“我是佛的弟子”、“我是佛的孩子”……能这样想，当然也很好。但是要知道，我们凡夫是很擅长自我欺骗的。唯有在理智和情感上不断地提升，依佛法正见而转化自身。

不要以为自己现在在学佛，就万事大吉了。不。如果你始终是以迷界的感情来亲近佛法，那么迷失、堕落是迟早的事。就像《楞严经》里，世尊问阿难，你为什么来学佛？阿难说是因为看到世尊的长相非常庄严。要知道阿难不仅是佛的堂弟，更是证到了初果。但是就因为用心不对，就着了外道的道。而他示现的这种用心，不正是我们凡夫常有的心态吗——“阿弥陀佛到底怎么样，我也不太清楚……我看这老师讲得不错，那就蛮听一下……反正现在也没有别的可听了……我就蛮信一下吧……”如果只是这样想，那是远远不够的。

你想真正有些深刻的体会，还需要非常长时间的闻法，来转化自己的迷心。这不是要我们像佛那样彻底地开智慧。但是，你要是一点没受到智慧光明的照耀，那你说学佛，也只不过是自欺欺人。

一个真正的学佛人，他可以没有知识，但是在佛法上他是不含糊的。他碰到别人乱讲佛法、讲神魔外道，不会被他们所转。看过真货的人，遇到假货，一眼便知。闻法的功德就在这个地方。所以，具足正见，非常重要。

——今天重温老师《楞严经》共修时的一段讲法，非常有感触。遂整理出来，与各位同朋同沾法露。

三

不捨：老师，很久没有与您联系，今天找您是学生遇到麻烦事情了，不知道怎么办才好。

我的一个妹妹得了精神病。找了一个师父做法，他说我妹妹的身体被夺舍了。就是有很多神在我妹妹的身体里争夺她的身体。

开始用的鬼门十三针，但是针没有扎完，因为医生不敢背因果。扎完她清醒了一些。

后来又反反复复，才找的法师。法师做法后清醒没多久，又反反复复。

今天看你在群里转发“灵魂的存在”，忍不住联系您。不知您有没有遇到这种情况，有没有什么方法分享的。

盼回复。

蒙光：念佛就是最好的方法。

你們都是不見棺材不落淚，臨時要抱哪隻脚是佛脚都不知道！你妹妹是小問題，你這様毫無責任感輕飄飄地活着，將來會遇到的才是大問題！

不捨:[聊天记录]

不捨：你是不是要去买夏天的裙子，找你老汉要钱？

不捨：你清醒的时候，就念南无阿弥陀佛。

不捨：不要停，一直念。

不捨：你要保持自己的意念。

不捨：念南无阿弥陀佛

妹妹：我都不知道怎么了

妹妹：有怎么多情绪

妹妹：我是疯了吗

妹妹：这不是我自己吧

不捨：那你念念佛的名号

妹妹：[语音] 00:14

不捨：念佛

不捨：什么都不知道的时候，就念佛吧

不捨：你现在只做一件事，念佛。

妹妹：念了，原来如此，但是念了没有感觉呀

妹妹：是不是假的呀？

不捨：没有感觉，是因为你还没有与佛主产生联系。多念念，就会有感情的。

妹妹：那要念多久才能有感应呢？

妹妹：怎么念才能有感应呢？

不捨：不知道，看缘分。

妹妹：也就说连你们这么厉害的人，老师都不知道啊

妹妹：这世界真的很美好吗？那为什么还有死亡呢？人为什么要死呢？

妹妹：我怎么什么都不知道啊，你们怎么也什么都不知道啊，你们不是很厉害吗？

妹妹：听懂了，好像没有完全听懂，我理解了，好像没有完全理解

妹妹：[语音] 00:39

妹妹：[语音] 00:22

不捨：念佛吧

不捨：只要你有一点儿意识，就一直念下去

不捨：念佛吧

不捨：是你自己的意识的时候，你要念佛

妹妹：[语音] 00:31

不捨：你想要的，佛会告诉你。

不捨：你要好好念佛。

不捨：南无阿弥陀佛

——[聊天记录]

不捨：她现在连我都不认识了

这几天一直在为她念佛，也叫她念佛。清醒的时候就一直念。

蒙光：你連佛是什麽都不説，就叫她念個聲音，有多大作用？！

你枉自認識我這麽久，我是這麽教你的嗎？我在群裡是像你這麽説給人聽的嗎？

不捨：老师，我引导有误。

不捨：我该怎么引导她？

蒙光：告訴她什麽是阿彌陀佛。答案自己在公號和群上找。

蒙光：養兵千日，一上陣發現全是巨嬰。眞教我情何以堪！

不捨：老师

无常显示在我面前，什么妖魔鬼怪，都在我妹妹的身体里。

不捨：我要把她治好。

不捨：我要去实践，等我治好了她，我再在群里说法。[合十][合十][合十]

蒙光：

什么妖魔鬼怪，都在我妹妹的身体里。

——最危險的妖魔鬼怪不是在你妹妹身體裏，是在你心裡。最大的是懶鬼和貪欲鬼，讓你沈溺欲望，逺離佛法。不要嫁禍於人。

不捨：您说的是

不捨：再这副样子，死了活该！

蒙光：眞這樣想，就還有救！

不捨：温水煮青蛙，渐渐沉沦在水生火热中……

不捨：老师，这是我在书上翻到的关于“南无阿弥陀佛”的注解

不捨：元旦我要回老家，回去我给她好好解释

不捨：这本《佛说阿弥陀佛经》要解讲记是我从网上买的，最近在读。

不捨：

这是您寄给我的书，放在床头柜的，本来打算这个冬天全部读完，然后收集问题再向您请教的。

不捨：没有料到妹妹突然被邪灵附体，慌了阵脚提前找您，被您一顿说也好，这样加快我的进程。从现在开始，争取寒假期间好好读读。

【淩晨00：24】

蒙光：我没叫你讀什麽《要解講記》。

蒙光：叫你看公號文章你不看，要怎麽説你才肯聽呢？

【淩晨01：46】

蒙光：

一默如雷

求你去看，不要再問我這樣的問題了。說是學佛，連自己學什麽法門都不知道，我在群裏、公號上幾年時間整理的師教，發布的文章、法談，你好像完全沒有概念。

叫你看公號，你倒好，自己去買一本什麽《要解講記》來做筆記，裏面講的如何我不好說什麽，只能說和我現在所學所說的，完全牛頭不對馬嘴。

我不知道你跟誰學的佛，但可以確定你不是跟我學的。所以有問題請不要問我。

【第二天】

不捨：老师，早上好。

学生知错了，公号的文章也有看呢。我明白了，以后不犯这种错了。

蒙光：你好好在佛前懺悔自己的自私愚昧，感謝佛的不棄不捨，感謝你妹妹示現的提醒。在佛前好好誦《正信偈》、《阿彌陀經》，《課誦本》中的《讚佛偈》等都可以。將老師開示、我們法談中講阿彌陀佛的慈悲、光明、功德的內容，轉述給你妹妹，讓她有基本的認知。不然你枉學佛、枉爲人姐。

不捨：老师，我记得以前给您讲放生的时候，您说可以诵读《阿弥陀经》，我以为是《佛说阿弥陀经》，于是在网上看到就买回来了。顺便又买了一本《要解讲记》。

请您原谅我，我不知道这些。

不捨：我准备把这两本书拿回去给我妹妹。

不捨：其中一本是您送给我的，送了两本。

不捨：老师，您不要为了我急啊，平时我在看您给我的书，群里的消息也在看。

我妹妹突然被附体，我心里慌，引导有误。这次回家，找到她好好说。

不捨：现在年轻人就业压力大，找工作不如意。她因为对自己的工作环境不满意而心生负面情绪，再加上身体虚弱，于是感召到了东西附体。

家中亲人都是凡夫，没有办法，只能找茅山道士做了法，解了燃眉之急。

后期的治疗中，要用佛法填充她的心灵，重新构建她的价值观。

蒙光：《阿彌陀經》當然是《佛説阿彌陀經》。只是各家講解不同。我叫你喫熟地黄，你自個去買了生地黄，結果還喫了大黄，這叫没常識，出了問題是自作孽！

你那两本一般不是不能看，可我們流通的經教你居然一本都拿不出來。就像學生上課連課本都不知道是哪一本，你得是多麽粗心大意才能這樣浪費自己的生命啊！

不捨：我们的书我在看。

不捨：《要解讲记》我十二月才买的，最近正在看，之前都是看的我们的书。

不捨：那天晚上拍照给您，是因为它们放在最上面，我顺手拿的。

蒙光：課誦本有没有？

不捨：有，电子档的打印出来太厚了，我在群里买的。

蒙光：用起來。我已没心情和你説更多了。你繼續這様我會請你出群。

不捨：您不要气，没必要为我生气。请我出群，那是我没有福分，能把位置让出来，给其他同朋受益，也算我做了桩好事。我已经没有出息，不让挡了别人的路。

不捨：老师您不跟我说了，已经到了这个份上，看不看，学不学，真的看我自己的造化，您已经仁至义尽了。

不捨：等我大概明白些了，才有脸找您。

蒙光：你要說這種沒出息的話，就真沒辦法了。隨你吧！

【以上對話轉到“呼喚聲”群】

如然：不知道为什么感觉她妹妹在为她说法，这位同朋又在为我说法

归去来：是的，老師看到的不僅是這位同朋妹妹的問題，她自身的問題更嚴重，希望這位同朋能認真領會老師所講的，同時認真學習公眾號文章，把心用在佛法上，自己的問題解決了，才能从佛法上給予妹妹幫助，才能不枉費老師一片苦心。

如然：4月份的时候有同这位同朋聊了一些心得，并提醒互精进，建议她每天至少抽一点时间哪怕闻一篇，假以时日定能体会何为凡夫何为佛

所以在我看来她的妹妹更像在为她说法，而她又在为我说法

闻澈：学法雷辙，只，唯，看蒙光老师，瑞默老师，瑞剑老师的，别的一律别看，这不仅仅是师教精神，而是对自己真实能得到受用，南无阿弥陀佛！

如然：@不舍我看到第一感受是师兄没有真正的去闻法，师兄，我觉得好可惜，这么好的法，这么好的宝贝，一切都是在说法，好事可能是坏事，坏事也可能是好事，希望师兄能够通过妹妹的事情能够惊醒，精进闻法

如然：另外蒙光老师的意思不是真正的让你出群，而是通过这样的方式希望你能够警醒，赶紧回头，回到真宗的群里，回到大願海，慈悲海，阿弥陀佛一直在等我们

如然：@不舍师兄是老师，应该更能体会蒙光老师的心

【不捨對“呼喚聲”群上的法談無回應，只在私人對話中給我留言】

不捨：不管您认不认我，但是您真的影响我很大。我会感激您一生。是您重新构建起了我的世界观。当我现在再次看这个世界，跟从前一样的事物，认识已经提升了。也能明辨是非了。

如果您非要我从专业，学术上去讲佛法，我还不会。但是它有真正地改变我的生活，我的生命质量。

蒙光：明明是你不認我，我説的話都當耳邊風，不要顛倒黑白好嗎？

又我要你做人、信仰要認眞，什麽時候要求你專業和學術？

不捨：老师请您原谅，我的习气太重，正见没有确立前，真的连话都不知道怎么说，也不知道自己是怎么做的。这两年，我确实把您的话当耳旁风了。不是您不认我，是我不认您。但是一接近您，借助您的无量光，我才看得见自己的昏庸糊涂啊！

不捨：老师，元旦节我要回去，请您教我，我该怎么教我妹妹念佛。请您帮帮她吧。

经过治疗后，她说有太阳的时候，她还好。从下午到夜里就不清醒了，感觉它要占据自己的思想。

没有治疗之前，她连身体都控制不了。

蒙光：我一直到上面的對話都在教你，如果你只想要個自己無需用心也不必動腦的現成答案，不要說我這裏沒有，佛法中都不會有這樣的東西。

不捨：不是，我无脑，我怕我误导了她。

蒙光：再說一遍，聽不懂也不要再問了。

把公號和群上的文章、信息、視頻、音頻好好學一下。答案都在裏面。還有問題，問同朋吧。你不是無腦，是無心。

蒙光：人不知自救，佛要救也救不到的。

【我沒有再回應“不捨”，在“呼喚聲”群留言】

蒙光：（下為引用）

不舍：老师，要多久您才能解除“禁言”啊。您最近生活和工作还好吗？

蒙光：剛解禁

不舍：您这几次“禁言”，一次比一次长，让人有些害怕。因为自己的人格还需要老师继续培养灌输才能成熟。很感恩遇见老师，老师“禁言”的日子，又想念又担忧。中国传统的思想表达是含蓄委婉的。可是我还没学会，所以话说的诚实——就是“很想念”。

也很内疚，因为在佛法上面，我并不用功。没有力气专研。我还是很喜欢文学。您推荐的叶嘉莹的两本书我已经读了，现在正在读龚鹏程的《中国传统文化十五讲》，这本书也很好看。

我知道老师其实更希望我在佛法上用功一点，但是我真的没有力气专研。希望老师原谅我，再给我一点时间。

您寄给我的书，看了一大半了。非常受用。最有收获的是，在传统文化的滋养下，感知其魅力，能够分辨传统与当下生活氛围的差别。当意识到差别的时候，正是心里的传统观念的觉察和苏醒。这种感觉让人很愉悦。

好几次想给老师汇报自己的学习心得，但是感情和时机都还没有达到。

关于老师“禁言”，我想说，老师以后少转发点吧。真的害怕老师接受一次比一次还长的“禁言”。还是希望每天能感受到老师，有老师依止，心里才是安的。

蒙光：剛剛解封，這兩天連續上課作文，有些應接不暇，沒有及時回復，抱歉。

放心，我知道自己最該做的是什麽，希望我們能一同努力下去。

佛教的著作看得少不要緊，但是要看，而且要持續。日計不足，月計有餘。因爲切身體會觀察到，臨時是抱不到佛腳的，平時就要練習抱上。生命到最緊要關頭，什麽能幫得了自己？不是這樣的學問，看多看少都無關緊要。而如果知道能救得了自己卻夠不着的藥，需要時就會後悔爲什麽沒有放在觸手可及之處。

每天不用讀很多，但不要斷，像喫飯一樣，養成習慣，自然就有力量了。爲了這個身體，每天要喫三餐，爲了靈性的滿足，每天也要有一定量的靈性資糧的攝入才可以。另外，每週的共修，四書和佛教，當天就發布一些文字和錄音，盡快聽完，跟上我們的學習進度，交流起來才能同步。我這都有點婆婆媽媽太瑣碎了，是把老師當學生教，還布置作業呢。謝謝你的留言，也多在群上和同朋們分享吧！

蒙光：上次話沒說完。

你說現在看國學、詩詞的內容更加受用，這也很好，佛法不是佛書所說的道理才是佛法，佛法同樣是飛花落葉、日昇月恒，大千世界，兒女情長……這些都是苦空無常、無我，也是常樂我淨。生命的詩意，啓發我們追尋更高、更真實的存在，直到遇到佛法，才知道萬物之美，只有在悲憫的心中才不會褪色。也只有大悲中生出的大願，與一切衆生共成正覺的心意和修行，才令世間得到究竟莊嚴，究竟清涼。所以藝術體會得深了，就是宗教。我在古典文學中體會到的，也是佛法。

真正的佛法，不必用佛教的術語，是用佛心來生活，是用佛所賜予的眼光來觀照。心眼一換，就發現這個世界，不止是肉眼中所見到的形形色色的色法，也不止於這顆心感受到的愛恨、認識的觀念，是一體的大生命中，無邊光明無盡壽命的功德之海、恩惠之海。

今天的《楞嚴經》共修時，也講到這個意思，你可以聽一下。將佛法活出來，活在我們的生活、興趣中，我們的生命才得到安頓，有真受用。

不舍：感恩老师的教诲。

一：一直以来，在老师面前坦诚相对，相处快一年，老师应该了解学生的心意。只是学生愚笨，心意无法用词汇准确地表达出来。就算这样，我想以老师的学识和阅历也能够全面地看待学生，不会偏见，不然不敢这番口无遮拦地诚实告之。

二：好喜欢老师后面的这一段话呀。看完完全无负担了。好开心，我可以无忧无虑地看我喜欢的书喽。但是老师相信我，等我把艺术门类有一个系统认识之后，就会看佛经的。

蒙光：不是先後的關係，是喫飯和配菜的關係。菜再好喫，主食味道再淡，也還是要保證攝取量滴！

（上為引用）

蒙光：電腦和手機保留的紀錄不全，往前翻了一下，和這位“不捨”同朋最早的只有去年的對話。上面摘錄了不涉及個人情況的法談片段。

當時就一直在提醒她要聞法、要聞法，從前面的對話看，並沒有聽進去。現在碰到事了，追著我想辦法、要答案。如果佛法是錢，是物，我力所能及的範圍內也很願意給出，只要她有福報能受。但法義和信心要怎麽給呢？佛法不是東西，是自己有多少恭敬心，有多少體會，才能從自己身上分享出多少功德的心法。如果一個學生平時不聽課，進了攷場一發下攷卷就向老師要標凖答案，哪個老師幫得了她？這位同朋自己也是身爲老師，請問她要怎麽做學生呢？

佛法是各自在生死場上的較量。每個人都要面對自己的生死。淨土法門，是與如來一同面對。與如來同行的當下，就是與聖人同行、與歷代祖師善知識們、與蓮池海會菩薩同行，所以無有畏懼。而更多人是平時不信有後生一大事，臨到業力現前時只有自己一人孤獨地面對，平時以爲可以依靠的親人、師長、朋友……在那一刻無一隨身，無人可靠，此時再來後悔，已是追悔莫及！

德信：老師教誨得是。聞法是爲己之學，佛心平等，聖教無別，老師對每一個人都是知無不言，言無不盡。已經有這麼好的條件了，能否聞到，全看自己是否對自己的生命負責。都是成年人了，自己對自己的人生負責是起碼的自覺，自己要擺爛、躺平，佛奈眾生何⋯⋯

別人的問題，也是自己的問題，以爲有老師在，遇到問題就來要現成答案，既是對自己不負責，也是對善知識不尊重，更是對法的輕慢，也正是妥妥的“邪見驕慢惡眾生”的本質的顯現，這是自己需要痛切反省的。

如老師所言，佛法是真劍的較量，不是小孩子打打鬧鬧，今現在就是真暗闇，自己平日不下工夫，喊老師也沒有用。悠哉悠哉地混日子，把佛法，把老師，把阿彌陀佛當成是遇到問題時臨時用一下的工具，這是最要不得的，我這樣的心態，心口不一的說“懺悔”也太輕浮了，唯有在佛前謝罪。老師今日的教誨，當千思千思，日日反省。